Учебный исследовательский проект «Почему нам становится меньше?» по географии России и географии Оренбургской области рассматривает вопросы демографической ситуации на различных уровнях: региональном, муниципальном и местом.
Под руководством учителя учащиеся отвечают на вопросы:
что такое демография и какова общая демографическая ситуация в России Оренбургской области, какими показателями характеризуется демографическая ситуация, каковы основные методы анализа демографической ситуации. В ходе исследования учащиеся определили демографическую ситуацию в селе Дмитриевка и влияние факторов общественной жизни на демографическую ситуацию в селе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Представлена подборка вопросов викторины для учащихся 7-10 классов. Материал может быть использован как во внеклассной работе, так , выборочно, и на уроке.
Внеклассное занятие «День земли» для обучавшихся 6 -10 классов специальной коррекционной общеобразовательной школы для детей с нарушением слуха.
Учащиеся знакомятся с наиболее уникальными природными уголками Республики Алтай. Прививают любовь и бережное отношение к природе своего края и желание заботиться об окружающей среде; корректируют и развивают познавательную деятельность.
Вода - символ жизни на Земле, её основное богатство. Вода морей - это огромные пространства Земли, которые в последнее время требуют к себе особого внимания.Что происходит с морями Земли в настоящее время? Почему они становятся неживыми комплексами природы?Внеклассное мероприятие по этой теме заставляет учащихся задуматься над этими проблемами.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: