Формирование познавательных универсальных учебных действий при изучении географии

Содержание элективного курса позволяет расширить знания учащихся об истории родного края, познакомиться с гербами, флагами городов Липецкой области, топонимикой населенных пунктов нашей области, ее растительным и животным миром. Курс Краеведение представляется необходимым, так как именно он находит применение в дальнейшем в курсах географии, биологии, истории и других науках. Курс имеет существенное образовательное значение для изучения географии, биологии, истории и обществознания.

Внеклассный материал по изучению отдельных компонентов природы с учащимися 6 классов. Цель внеклассного урока: Сформировать представления о формах рельефа, речной долине, питании, режиме и работе реки и временных водных потоков, причинах образования источников.В материале приводятся примеры описания: рельефа, холма, родника, реки, водохранилища.Показано как используется водохранилище, река и рельеф в хозяйственной деятельности, как осуществляется их охрана, наметить возможные меры борьбы с оврагами и промоинами.

Учебно-исследовательская работа.Анализ выполнения некоторых гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях)