Работа содержит материал для повторения и закрепления следующих тем: "Географическое положение Антарктиды", "История открытия и исследования", "Климат Антарктиды", "Рельеф", "Органический мир Антарктиды"
obobschayuschij-urok-po-teme-antarktida.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Чтобы правильно выбрать дорогу в жизни, прожить насыщенную и счастливую жизнь, важно хорошо знать свою малую Родину. Краеведение – это познание современной действительности, всестороннее изучение какой-либо определенной территории. При изучении родного края происходит формирование ценных духовных качеств личности. В данной конкурсной работе представлены три мультимедийные презентации с разработками уроков по охране природы родного края. Это: 1.Заказники Ульяновской области. 2.Животные Красной книги Ульяновской области. 3.Редкие, красиво цветущие растения Красной книги Ульяновской области. Данный материал используется при изучении регионального компонента по географии в 6,8 классах.
Ермакова Надежда Александровна Город Петровск Саратовской области МОУ СОШ № 3 география e-mail Schoolnn3@yandex.ru Образовательная программа: «Базовая образовательная программа, 1998г.» Класс: 10 Учебник В.П. Максаковский Предмет: экономическая и социальная география мира Тема: Страны богатые – страны бедные. Пропасть увеличивается? ( Север – Юг. Проблема отсталости.) Цель: обобщить знания учащихся о социально-экономическом развитии стран богатых (экономически развитых) и стран бедных (экономически развивающихся, самых отсталых); выявить географические аспекты глобальной проблемы человечества- проблемы отсталости; развивать познавательные интересы и кругозор по географии. Тип урока. Закрепление и совершенствование знаний, умений, навыков. Вид урока. Научно-практическая конференция.

Тема: Природный комплекс Мензелинского района.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее