Урок по теме "Север - Юг: проблема отсталости" в 11 классе

Данный урок проводится учителями биологии и географии с предварительным домашним заданием - распределением на группы,определением ролей в группе. В форме ролевой игры быстро и качественно проходит проверка знаний и усвоения материала. На уроке развивается чувство коллективизма, товарищества, умения работать в группе, ответственности перед другими.

Урок «Чудо-озеро Байкал» Тип урока: Урок изучения и закрепления новых знаний Используемые учебники и учебные пособия: "Природа России" под ред. Бариновой Используемая методическая литература: Интернет-ресурсы Используемое оборудование: Медиапроектор, презентация Физическая карта России Используемые ЦОР: Презентация прилагается Цели: 1. Создать условия для формирования у обучающихся общего представления о чудесном озере Байкал, раскрытия его уникальности в природе. 2. Формирование значимости озера Байкал для нашей страны. 3. Продолжить формирование у обучающихся практических умений и навыков пользования учебником, тематическими картами. Способствовать развитию аналитического мышления, познавательного интереса у обучающихся.