План-конспект урока географии в 9 классе. Краткие сведения о Земле, Луне, Солнце.

01 декабря 2011

Урок первоначального изучения нового материала. Имеет соответствующую структуру, решает триединую дидактическую задачу, реализует наглядные, практические, словесные методы обучения.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данный урок по естествознанию в 5 классе разработан с использованием методов критического мышления. В начале урока учащиеся разгадывают кроссворд по предыдущей теме, а в итоге получают ключевое слово, которое связано с новой темой. На уроке учащихся работают в группах. Каждая из них получает отдельное задание, и на протяжении 15 минут изучают ее. Учащиеся на постерах изображают всю новую информацию, а затем спикер из каждой группы защищает свою групповую работу. Также на уроке учащиеся сами оценивают свою деятельность, а оценки записывают в лист самооценивания. На уроке используются методы критического мышления, составляют синквейн. Для закрепления изученного материала учащиеся выполняют задание «Верные и неверные утверждения». В конце урока проводится рефлексия для определения того, насколько каждый ученик понял изученный материал.
Урок помогает повысить интерес к предмету на основе определения значимости воды для жизни человека. Знакомит учащихся с особенностями гидросферы как земной оболочки, выяснить значение водной оболочки для живых организмов
Урок закрепления знаний. Цель - вторичное осмысление уже известных знаний, выработка умений и навыков по их применению. Из имеющихся на учительском компьютере материалов используя локальную сеть учащиеся создают каждый свой вариант презентации. По итогам работы проводится конкурс, определяющий лучшую презентацию. Презентации в дальнейшем используются на уроках учителями различных предметов.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее