районирование России

Раздел: Разработки уроков

Обучающая практическая работа направлена на овладение учащимися способами учебной деятельности и практическими умениями. Ведущей образовательной целью практической работы является: 1. Получение новых знаний: о конкретной территории внутри природной зоны тайги: Восточно – Европейской равнины, Западно – Сибирской равнины, Средне–Сибирского плоскогорья, плотности и занятия населения природных зон и обобщение знаний по пройденному материалу: особенности природных зон. Формирование умений показывать на конкретных примерах взаимосвязи, существующие между компонентами природы в природной зоне.

Раздел: Разработки уроков

Повторение и закрепление параграфов 11, 12, 13. Учебник Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс. – М.: Дрофа, 2012

Раздел: Разработки уроков

разработчик урока Шадрина Ю.В., учитель биологии и географии МОУ "Селенгинская СОШ", высшая квалификационная категория Учебник: Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира Оборудование: Политическая карта мира, карта географии транспорта, атлас, курвиметр. Дополнительная литература: Ю.Н. Гладкий, С.Б. Лавров Социально - экономическая география мира. - М: Просвещение, 1997. - 270с., Экзаменационные вопросы и ответы. География 10-11 классы. - М: АСТ-ПРЕСС, 2001 .- 288с. Цель урока: 1. Дать представление о географии транспорта в мире; составить сравнительную характеристику транспортной системы развитых и развивающихся стран; 2. Способствовать формированию умений применять приемы: обобщения, сравнения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию развитию географического кругозора, мышления и речи, вниманию и памяти. 3. Содействовать воспитанию интереса к географии, активности, организованности, умения работать в группе.