Разработка урока географии в 7 классе. Содержит конспект и презентационное сопровождение урока.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
У каждого человека бывают ситуации, когда необходимо определить свое местонахождение, найти верную дорогу. Какими способами можно определить свое местонахождение? Как найти на Земле какой-либо пункт, как узнать его географический адрес? Представим себе шахматную доску. Каждая ее клетка имеет свой адрес, состоящий из буквы и цифры. Зная их, мы легко находим нужную клетку, чтобы поставить туда фигуру, т.е. играем в шахматы. Если мы внимательно рассмотрим и глобус и географическую карту, то увидим, что они тоже покрыты клетками, которые образованы пересекающимися продольными и поперечными линиями.
Данный материал представляет собой разработку урока «Страны на политической карте мира. Классификация стран», являющегося первым в разделе «Общий обзор современного мира» курса «Экономическая и социальная география мира» с приложениями (экраны, отображаемые на интерактивной доске и методические комментарии к уроку) учителя географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения гимназии № 23 г. Краснодара Надежды Борисовны Лысенко. Содержание урока разработано в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта на основе материала учебника О. А. Бахчиевой «Экономическая и социальная география мира» (М.: «Вентана-Граф»). В работе использована одноименная авторская программа (68 часов в год, 1 час в неделю). Урок может быть использован при изучении этой темы и с использованием других учебников.

Цель урока: Составление обобщающей характеристики Индии. Применение полученных знаний на практике. Задачи урока: образовательные : научить применять полученные знания на практике -закрепить умения и навыки работы с разнообразными источниками информации. - научить отстаивать свою точку зрения воспитательные: вовлечь в активную деятельность всех учащихся - формировать гуманные качества личности учащихся - совершенствовать навыки общения в группах, и при публичном выступлении развивающие:- совершенствование умений работы с источниками географических знаний - совершенствование навыков анализа, обобщения при работе с публицистическими текстами - развивать познавательный интерес к окружающей жизни

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее