Формы и методы работы в рамках проектной деятельности на уроках химии и биологии

Проектно-исследовательская деятельность находит применение на различных этапах обучения в работе с учащимися и при работе с материалом различной сложности в урочной внеурочной деятельности. Метод адаптируется к особенностям практически каждого учебного предмета и в данном аспекте несёт в себе черты универсальности.
formyi-i-metodyi-prektn-deyat-na-urokah-himii-i-biologii.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Программа данного кружка ориентирована на учащихся 6-8классов. Программа предусматривает знакомство учащихся с основными царствами живой природы через значимость для человека.
Селфи, впервые получившее широкое распространение в 2002-2010 годах, ныне признана, подавляющим большинством ученых, болезнью. Осенью 2015 года на телеэкранах замелькали сводки о случаях опасных селфи, в результате которых в некоторых случаях погибали люди, в основном подростки. Несмотря на то, что все мы хоть раз в жизни делали селфи, это до сих пор считается бесполезным и даже глупым занятием. Мол, селфи демонстрируют только эгоистичность и самовлюбленность современного человека. Однако они также могут принести пользу. На уроках биологии мы затронули эту тему. Считая её особенно актуальной в последнее время, мы решили рассмотреть эту проблему. Делая исследовательскую работу по этой теме, мы решили узнать ответ на следующий вопрос: Представляет ли селфи опасность? Цель работы: изучение положительных и отрицательных сторон селфи. Задачи 1) Узнать, что означает термин «селфи», причины одержимости селфи; 2) Изучить историю селфи; 3) Провести опрос среди учащихся нашей школы; 4) Рассмотреть случаи опасных селфи; 5) Рассмотреть селфи с положительной стороны; 6) Подвести итоги.

Данное мероприятие можно использовать при проведении недели химии и биологии.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее