Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
МЕТОД ПРОЕКТОВ В БИОЛОГИИ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ ЕЁ ЭФФЕКТИВНОСТИ.
08 июня 2021
В работе рассматривается актуальность метода проектов с позиции системно-деятельностного подхода в образовании и его реализация через внеурочную деятельность учащихся. Большое внимание уделяется поиску способов повышения эффективности развития внеурочной проектной деятельности и её продуктивности.
Никитина Е.В. _ МАОУ Гимназия № 1 г. Саратова_Метод проектов в биологии ... -.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Внеклассная работа
Занятие знакомит учащихся с историей становления профессии врача, с миром медицинских профессий, с требованиями предъявляемыми данной профессией человеку. Материал к занятию готовили сами учащиеся, работая в группах над мини-проектами.
Раздел: Внеклассная работа
Работа носит проблемный характер, состоит на основе нескольких источников информации и анализ поведения кошки, фактов, взглядов, теорий с изложением собственного мнения по поводу домашней кошки.
Раздел: Внеклассная работа
Актуальность программы «Юный эколог» заключается в том, что экология как школьный предмет не введена в перечень обязательных учебных дисциплин. Программа является авторской и в отличие от других программ экологического содержания имеет практическое значение, так как содержание программы базируется на региональном, экологическом, краеведческом и фенологическом материале.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
