Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС в 8 классе по теме "Витамины, их значение". Разработка урока была показан на курсах повышения квалификации "Содержании и обучении биологии в условиях апробации и перехода на ФГОС ООО" г. Пермь
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Тема: Стадии эволюции человека
Цель: определение биологических и социальных факторов эволюции человека.
Задачи:
1.сформировать знания об особенностях строения и жизнедеятельности древнейших, древних и современных людей
2.формировать умение сравнивать предков человека межу собой, объяснять причины сходства и различия
3.определить роль труда в эволюции человека
4.определить роль биологических и социальных факторов эволюции на разных этапах антропогенеза
В разработку урока входит конспект, презентация и карточка с заданием для проверки домашнего задания.
Целью урока является выявление причинно-следственных связей влияния человека на природу, возникновение экологических проблем.
Деятельность учащихся на уроке строится на основе поэтапного просмотра фрагментов презентации и заполнения схемы-кластера.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: