Общая тема: « Класс Птицы».
Тема урока: « Местообитания и внешнее строение тела птиц»
Цели урока:1. Познакомиться с характеристикой птиц.
2. Раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной среде обитания.
3. Продолжить обучение самостоятельной учебной деятельности.
4. Формировать позитивное мышление способности к «конструированию» собственного здоровья.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Задачи урока: сформировать знания о фотосинтезе как пластическом обмене веществ у растений, о световой фазе фотосинтеза, механизмах использования энергии света в гранах хлоропластов, расщепления воды, образования кислорода, АТФ, о темновой фазе фотосинтеза, восстановлении углекислого газа до углевода. Проконтролировать первичное усвоение знаний с помощью дидактических материалов.
Контрольная работа по теме "Антропогенез" составлена по материалам ЕГЭ в двух вариантах, расчитана на 40 минут, предназначена для 11 классов, проводится после изучения темы "антропогенез"
Зоологическая интеллектуальная игра по теме "Птицы" для учащихся 7-х классов. Цели: систематизировать знания о строении , жизнедеятельности, взаимоотношениях птиц с окружающей средой, о роли их в жизни человека; научить детей осознавать необходимость чуткого и бережного отношения к природе.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: