Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данный урок является 8 уроком в теме «Координация и регуляция» (фрагмент рабочей программы).
На уроке использованы:
1)мультимедийная презентация, созданная в программе PowerPoint;
2) кроссворды, созданные учащимися, в программе Hot Potatoes;
2 интерактивные тестовые задания, интерактивные рисунки, иллюстрации единой коллекции ЦОР;
3)ЭОР Федерального центра информационных образовательных ресурсов.
Цели урока: 1.Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия (составление опорных схем)
2.Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в нее новых элементов (понятие, семейство)
. Для общего развития учащиеся должны изучать историю жизни на Земле. Знать происхождение земноводных и пресмыкающихся, млекопитающих и птиц, папоротников, голосеменных и цветковых растений, что вода является колыбелью жизни, где зародились первые формы жизни, которые в дальнейшем эволюционировали и вышли на сушу.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: