разработка урока "Биологические ритмы человека. Механизмы биологических часов." - Разработки Уроков - Биология - Естественные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Автор: Киселева О.Н., учитель биологии МАОУ "Лицей №37" г.Саратова. Разработка включает план-конспект урока (тип урока - формирование новых знаний, вид урока - проблемный), 3 приложения (раздаточный материал для учащихся) и презентацию к уроку. Материал может быть использован при преподавании курсов: "Анатомия и физиология человека", "Экология человека", "ОБОЖ" и "ОЗОЖ", а так же при проведении классных часов с целью формирования активного стремления к здоровому образу жизни.

разработка урока биоритмы человека.zip

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

"Лишайники"

Раздел: Разработки Уроков

Составлен весь материал к уроку по ФГОС по теме "Лишайники" 5 класс: презентация, рабочий лист для учеников, конспект урока по нормам УУД, дополнительная информация

Конспект урока на тему"Основные направления эволюционного процесса "

Раздел: Разработки Уроков

Задачи урока: - на примерах показать происхождение крупных систематических групп путем ароморфоза; - рассмотреть процессы идиоадаптации и общей дегенерации; - показать роль человека в биологическом прогрессе и регрессе. Цитата урока: "... в принципе анализ процессов макроэволюции может быть проведен, исходя из понятий и закономерностей, известных в учении о микроэволюции". А.В.Яблоков, А.Г.Юсуфов

Современные представления о возникновении жизни.

Раздел: Разработки Уроков

Задачи: - образовательная: показать многообразие теории происхождения жизни, их слабые и сильные стороны, раскрыть понимание определения «жизнь»; - развивающая: формировать умение анализировать предложенную информацию; - воспитательная: воспитывать терпимость к взглядам других людей, тактично доказывать свою точку зрения. Патриотическое воспитание (Опарин).

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность