Особенности гороха
Горох.Особенности гороха.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект урока по биологии 8-м классе по теме «Гигиена сердечно-сосудистой системы. Первая помощь при кровотечениях»+презентация к уроку. Цель :. Выявить особенности гигиены сердечно – сосудистой системы. первая помощь при кровотечениях. Задачи урока: Образовательные: • Выявить особенности гигиена сердечно-сосудистой системы • Проанализировать сердечно - сосудистые заболевания. • Распознавать виды кровотечений и умения оказывать первую помощь при повреждении сосудов. Развивающие: • Развить информационно-коммуникативные компетентности у учащихся (работа с текстом, анализ и синтез информации). Воспитательные: • Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью
Урок освоения новых знаний. В ходе урока ученики получают возможость: к самостоятельной организации процесса усвоения знаний; • принимать самостоятельные решения; • мыслить критически и оригинально; • самостоятельно получать информацию; • использовать новые идеи для достижения цели.

Урок-мозаика, включающий обобщение и систематизацию знаний о кровеносной системе разных классов животных; изучение особенностей строения и значения органов кровообращения человека; умение работать с источником. Задачи: 1. Повторение, закрепление и учет знаний по пройденному материалу. Овладение способами деятельности в новых условиях. 2. Привитие навыка самоконтроля. Воспитание собранности, сосредоточенности, умения работать в группе. 3. Развитие мыслительных способностей учащихся (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, конкретизации), логического мышления. Тип урока: комбинированный с элементами повторения курса зоологии. Методы урока: частично поисковый, решение проблемы в форме беседы. Форма работы: групповая, фронтальный опрос, лабораторная работа.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее