"Урок по теме «Терморегуляция»
с использованием технологии интеграции
и компьютерной презентации
Брошевецкая Любовь Викторовна,
учитель химии и биологии,
заместитель директора по учебной работе ГОУ СОШ № 549
Корбатова Мария Юрьевна
учитель физики
ГОУ гимназия № 271
Эпиграф: «…в противоречащих друг другу явлениях мы имеем дело с различными, но одинаково существенными аспектами единого, четко определенного комплекса сведений об объектах.» Н. Бор.
________________________________________
ТИП УРОКА: комбинированный урок с использованием интеграции биологии и физики, компьютерной презентации.
Концептуальная цель: формирование у учащихся целостной картины мира.
Стратегическая цель: предотвращение опасности изоляции знаний и умений учащихся, полученных при изучении одного предмета
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Конспект урока по биологии 8-м классе по теме
«Гигиена сердечно-сосудистой системы. Первая помощь при кровотечениях»+презентация к уроку.
Цель :. Выявить особенности гигиены сердечно – сосудистой системы. первая помощь при кровотечениях.
Задачи урока:
Образовательные:
• Выявить особенности гигиена сердечно-сосудистой системы
• Проанализировать сердечно - сосудистые заболевания.
• Распознавать виды кровотечений и умения оказывать первую помощь при повреждении сосудов.
Развивающие:
• Развить информационно-коммуникативные компетентности у учащихся (работа с текстом, анализ и синтез информации).
Воспитательные:
• Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью
Дать общее представление о витаминах, познакомить учащихся с их классификацией, представителями и значением. На основе межпредметных связей с биологией раскрыть важнейшую роль витаминов для здоровья человека, дать понятие об авитаминозах и гипервитаминозах на примере важнейших представителей водо- и жирорастворимых витаминов.
Разработка урока предназначена для учащихся, изучающих предмет биологии на базовом уровне. На данном уроке на основе общего, особенного и единичного повторяются, обобщаются и систематизируются знания учащихся об эволюции органического мира и ее результатах.
Урок позволяет учащимся постигать многообразие и взаимосвязь явлений природы.
Урок построен на основе компьютерных технологий с использованием презентации.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: