Урок биологии в 6 классе по теме "Строение цветка, соцветие" - Разработки Уроков - Биология - Естественные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Урок биологии в 6 классе по теме "Строение цветка, соцветие". Урок с использованием мультимедийной презентации.

цветок.rar

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Урок-игра по теме "Земноводные"

Раздел: Разработки Уроков

Автор: Косьмина Ольга Васильевна. Урок обобщения по теме «Земноводные» по аналогии с телевизионной программой «Своя игра», но в один этап.

конспект контрольно-обобщающего урока по теме "Наследственная информация и реализация ее клетке" 10 класс

Раздел: Разработки Уроков

цель урока: систематизировать и обобщить знания учащихся о строении и свойствах материального носителя наследственной информации - ДНК и о путях реализации наследственной информации в клетке посредством синтеза белка. Отработать решение основных типов задач по данной теме.

Обобщающий урок в игровой форме «Своя игра»

Раздел: Разработки Уроков

Игра проводится в два тура. Учащийся выбирает один из вопросов, предложенных на доске, указав при этом сумму выбранного вопроса и его тематику. Если ученик не знает ответа на вопрос, то право ответа передаётся другому игроку, тому, кто раньше поднял руку. Учитель на доске в таблице по ходу игры отмечает крестиком те вопросы, которые были уже выбраны. Оценка за работу на уроке зависит от суммы баллов, заработанных во время игры.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность