Дельфины

Раздел: Презентации

Раздел: Презентации

В работе освещены результаты исследования состава жевательной резинки.В процессе исследований был изучен химический состав жевательной резинки. Вследствие проведенных химических реакций подтвердился фактналичие в жевательной резинке солей меди и многоатомных спиртов, но не подтвердилось наличие серы в составе жевательной резинки, что свидетельствует о ее синтетическом происхождении. Проведено анкетирование среди учащихся школы, получена консультация врача –стоматолога. Цель исследования: Определить характер влияния жевательных резинок на организм человека Задачи: • Изучение различных источников информации об истории, химии ингредиентов и влияния на организм жевательной резинки • Изучить состав жевательной резинки и провести исследование образцов жевательной резинки на наличие многоатомных спиртов солей меди и серы. • Провести социологический опрос среди учащихся 6–11 классов. • Дать рекомендации по рациональному использованию жевательной резинки. Методы исследования: * изучение литературы * метод эксперимента * анкетирование и наблюдение * аналитическая деятельность Практическая значимость: результаты работы могут быть полезны всем, кто заинтересован в сохранении своего собственного здоровья. Гипотеза: Если подростки будут владеть научно обоснованной информацией о составе и влиянии жевательных резинок на организм человека, то возникнет осмысленное отношение к процессу использованию жевательных резинок. Объект исследования: жевательная резинка Предмет исследования: использование жевательной резинки История происхождения жевательной резинки. Первые жевательные резинки появились еще в древности. Индейцы жевали шерсть с медом, древние греки, смолу мастикового дерева, а многие сибирские народы – смолу хвойных деревьев, они считали, что она укрепляет зубы и улучшает запах изо рта. Спустя много веков в жевательные резинки стали добавлять сахар и ароматизаторы. В 1970 году первая жевательная резинка была выпущена в СССР.

Раздел: Презентации

Представленная работа, созданная авторским коллективом из МБОУ СОШ № 26 г. Пензы (в составе учащейся 10а класса Седовой Татьяны, учителя биологии Митиной Нины Евгеньевны и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича), будет полезна на уроках биологии при изучении темы "Членистоногие". В презентации дается определение паукообразных, говорится о внешнем и внутреннем строении, пищеварительной и выделительной системах, среде обитания, а также, об исчезнувших видах.