Урок призван развивать в детях воображение, умение построить связное монологическое суждение; навыки изучающего и рационального чтения, извлечения необходимой информации из разных источников; образного и логического мышления; развивать эстетические чувств (через обращение к художественному тексту, иллюстрациям, музыке, кино. В соответствии с целями выбрана и техническая база урока: интерактивная доска, компьютер, аудиосистема.
Использование АМО и ИКТ позволяет стимулировать личностное развитие ребёнка, представить материал в более наглядном, доступном для восприятия виде; воздействует на разные системы восприятия учащихся, обеспечивая тем самым лучшее усвоение материала
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Тема урока: «Сказочное и реальное в сказке-были М.Пришвина «Кладовая солнца».
Цели:
Образовательная
Учить работать с текстом, формировать умения строить предположения, рассуждать, делать выводы.
Четко пределить грань между авторской ска
Воспитательная
Воспитывать креативное оценочное восприятие.
Развивающая
Развитие речи учащихся, их эмоциональной сферы.
Урок-исследование по теме "В стране синонимов" позволяет расширить и углубить знания учащихся о синонимах как о лексическом средстве, обеспечивающем точность, выразительность высказывания.