Цели: образовательные: • познавательные: - познакомить учащихся со структурой текста-описания, описания животного в художественном стиле; - закрепить знания о типах и стилях речи; - формировать знания об использовании образно - выразительных средств в художественном описании; • практические: - расширить словарный запас учащихся, обогатить их речь описательными конструкциями, связанными с внешним видом и повадками животных; - развивать речь учащихся; воспитательные: - воспитывать любовь и бережное отношение к животным.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок представляет собой урок-обобщение по теме "Н и НН в причастиях и прилагательных".Освоение данной темы проходит с использованием таблиц, заданий творческого характера, использованием игровых технологий. Урок содержит богатый дидактический материал, который может использоваться на любом этапе изучения данной темы: объяснение нового материала, закрепление, обобщение.

Этот интегрированный урок проводился с целью изучения, закрепления и обобщения материала по теме "Южные материки". На уроке была предусмотрена смена видов деятельности учащихся, использование технических средств (показ слайдов, кинофильмов, работа не интерактивной доске), выполнение заданий на закрепление изученного.
Цель урока: формирование представления об условиях написания соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных и умение определять в соответствии с этими условиями их правильное написание. Задачи: 1) дать представление о написании соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных; 2) отрабатывать умение выбирать правильное написание соединительных гласных О-Е в сложных имёнах существительных.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее