Предлагаю свой конспект урока по русскому языку, который проводился мною в государственной специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате 8 вида по теме: "Наречие" для учащихся 9 класса с целью закрепления знаний, умений по данной теме. Материал к этому уроку был подобран с целью выяснения для учащихся, что наречия делают нашу речь более яркой, образной, точной, что они достаточно часто встречаются в речи, и ребята должны уметь их грамотно писать. Надеюсь, что данная разработка урока будет хоть чем-то полезна для Вас, уважаемые коллеги!
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная презентация включает в себя интересный биографический, иллюстративный материал, выдержки из произведения, иллюстрации для проверки знания учащимися текста ( по ним ребята могут восстановить в памяти и пересказать отдельные эпизоды), а также тестовую проверочную работу по повести
Урок призван развивать в детях воображение, умение построить связное монологическое суждение; навыки изучающего и рационального чтения, извлечения необходимой информации из разных источников; образного и логического мышления; развивать эстетические чувств (через обращение к художественному тексту, иллюстрациям, музыке, кино. В соответствии с целями выбрана и техническая база урока: интерактивная доска, компьютер, аудиосистема.
Использование АМО и ИКТ позволяет стимулировать личностное развитие ребёнка, представить материал в более наглядном, доступном для восприятия виде; воздействует на разные системы восприятия учащихся, обеспечивая тем самым лучшее усвоение материала
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: