Конспект урока по русскому языку для 6 класса по теме "Собирательные числительные". Тип урока: открытие нового знания. Урок по технологии проблемного диалога. Учебник русского языка для 6 класса. Авторы: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская и другие. Методы: беседа, работа с учебником, устные и письменные упражнения. Формы работы на уроке: фронтальная, парная, групповая и индивидуальная.
Цель учителя: создать условия для усвоения темы "Собирательные числительные".
Цель для учащихся: познакомиться с разрядом собирательных числительных, научиться отличать их от других числительных, склонять и правильно употреблять в речи.
Задачи:
- узнать особенности собирательных числительных;
- развивать навыки склонения собирательных числительных;
- формировать умения употреблять в речи;
- выработать умения работать в парах и группе;
- формирование УУД.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цели: познакомить учащихся с особенностями жанра рекламы; изучение основных принципов построения рекламы как жанра публицистического стиля речи; систематизация знаний учащихся о средствах художественной изобразительности; воспитывать устойчивый интерес к чтению.
Проект урока на основе системно-деятельностного подхода. Технологическая карта урока ,презентация к уроку, карточки для индивидуальной работы, возможный вариант сочинения.
Русский язык, 9 класс. Пособие для учителей и учащихся.
Данный вариант пособия полностью соответствует «Примерной программе по русскому языку для основной общеобразовательной школы». К изложенным материалам следует относиться как к примерным, ориентировочным, что предполагает творческий подход учителя.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: