Разработка урока «Нормативный аспект культуры речи. Основные виды языковых норм»

Использование кейс-технологии на уроке при подготовке обучающихся 11 классов к ЕГЭ. Применение данной технологии при отработке заданий А1-А6, направленных на изучение языковых норм речи.
primenenie-kejs-tehnologii-pri-podgotovke-obuchayuschihsya-k-ege.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Целями урока являются определение идейно-художественного своеобразия произведения; формирование личностного отношения к прочитанному;развитие творческого мышления, умения интерпретировать текст художественного произведения;воспитание активной жизненной позиции, любви к русскому слову.

Основная задача урока – сформировать у учащихся умения и навыки определения деепричастного оборота. Изучение нового материала осуществляется путем самостоятельной работы с материалом параграфа и алгоритмом, составленным учителем. На этапе закрепления изученного материала учащиеся вовлекаются в различные виды деятельности. Работая с заданиями, каждый учащийся может проявить свои творческие способности. На этом уроке учащимся предлагается побывать в роли учителя – исправить допущенные (намеренно) учителем ошибки.
Данная разработка предназначена для подготовки учащихся 9 классов к написанию сжатого изложения в формате ОГЭ и представляет собой последовательное рассмотрение основных моментов работы учащихся по сжатию текста.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее