КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
В 4 КЛАССЕ
с использованием разноуровневой
технологии обучения
на тему:
«Домашние животные».
Составила и провела
Учитель русского языка и литературы
Средней школы № 15 г. Актау
Гайыпбаева Моншак Курбанбаевна
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Анализировать и характеризовать общее грамматическое значение, морфологические признаки деепричастия; отличать деепричастие от деепричастного оборота; определять их синтаксическую функцию.Формировать пунктуационную и орфографическую компетентность учащихся.Способствовать развитию умения правильно употреблять деепричастия и деепричастные обороты в речи.
Материал по Сингапурскому методу обучения для 8 класса с презентацией. Данный урок опробирован на практике, поставленные цели были достигнуты. Материал учит
анализировать текст, знакомит с типом Хлестакова, даёт понятие «хлестаковщина», готовит к написанию эссе по рафту «Опасно ли явление «хлестаковщина» для общества?»;
развивает речь учащихся, умение вести беседу;
прививает интерес к комедии, поддерживает интерес учащихся к литературе с целью совершенствования собственной речи.