Урок "Виды односоставных предложений" (8 класс) с использованием ТРКМ

Раздел: Разработки уроков

Этап повторения и обобщения знаний по теме учитель организует как увлекательное путешествие по стране Русского языка. Для того чтобы учащиеся могли «передвигаться» по этой «стране», учитель предлагает ребятам выполнять различные задания, направленные на повторение пройденного материала. Это позволяет активизировать знания учащихся по теме, что способствует деятельностной активности учеников. Используя разноуровневый дидактический материал для творческих групп, учитель способствует развитию у учащихся способностей анализа и синтеза, обобщения. Работая в группах, учащиеся не испытывают при этом затруднений, что приводит к созданию ситуации успеха на уроке.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Цель: познакомиться с правилом правописания корней-кас- - -кос. Задачи: Познавательная: 1. Совершенствование умения видеть орфограммы "а" и "о" в корнях кос - кас. 2. Отработка основных тем языкознания, выводящих к грамотному письму. Развивающая:: вырабатывать умение разграничивать омонимичные корни, правописание которых подчиняется разным правилам; способствовать формированию исследовательской позиции учащихся при изучении русского языка, интереса к орфографии и внимательного отношения к слову; Воспитательная: воспитание культуры умственного труда