Тип УРОКА: урок рефлексии. Содержательная цель: закрепление и при необходимости коррекция изученных способов действий - понятий, алгоритмов и т.д. (другими словами – повторение и закрепление учебного материала). Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.).
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
урок-путешествие на тему "Имя прилагательное.Повторение и обобщение изученного материала".На уроке в игровой форме повторяются морфологические признаки имени прилагательного,проводится лингвистический анализ текста,используется инсценировка.
Цели урока: - углубить знания учащихся о фразеологизмах; - учить отличать их от других речевых единиц в потоке речи; -помочь пополнить запас фразеологического словаря, - обогащать словарный запас уча щихся; -привить интерес к языку, оборотам речи и стремление познать неизвестное; - воспитывать любовь к русскому языку, его красоте и многозначности. Методы обучения: - словесный, частично-поисковый, метод стимулирования интереса к учению, проблемный. Тип урока: - повторение; - систематизация изученного.
Цели: -образовательные: систематизировать знания обучающихся об однородных членах, обобщающих словах при них; -развивающие: развивать орфографическую и пунктуационную зоркость, отрабатывать навыки в построении схем, постановки знаков препинания; -воспитательные: воспитывать эстетический вкус, чувства прекрасного, любовь к природе.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее