Цели урока: изучить правило написания приставок на з (с) , учиться находить слова с данными приставками, уметь употреблять их в речи; различать группы приставок.
Оборудование:
• алгоритм правописания приставок
• опорная схема
• опорные конспекты учащихся
• перфокарты
• лист достижений (После выполнения каждого задания учащиеся оценивают свою работу)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цели урока:1. Уметь отличать придаточные определительные в составе СПП от других видов придаточных предложений;2. Производить их синонимическую замену там, где это необходимо и возможно;3. Различать способы связи придаточных определительных с главным предложением;4. Правильно расставлять знаки препинания (выделять придаточные запятыми;5. Составлять схемы предложений с придаточными определительными.6.Проводить работу по развитию связной речи, работать над формулированием полных ответов, подтверждённых примерами.