Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок изучения нового материала по теме " Однозначные и многозначные слова" в 5 классе направлен на ознакомление обучащихся с разделом " Лексика",развитие творческого мышления, активности.
Урок построен на основе " творческого взаимодействия учителя и учащихся" с использованием презентации, разнообразных заданий, направленных на развитие творческих способностей каждого ученика.
Цели урока:
Образовательные - организовать работу по комплексному повторению изученного материала
Развивающие: 1. формирование умений и навыков практической и умственной деятельности;
2. развитие познавательных процессов у обучающихся: память, речь, мышление, внимание, воображение, восприятие;
3. способствовать умению применять логические операции: анализ, синтез, сравнение, классификация, систематизация, обобщение,
Воспитательные: способствовать формированию нравственного и эстетического воспитания обучающихся
Эпиграф к уроку: «Из всех знаний и умений самым важным, самым необходимым для жизни является, конечно, умение ясно, понятно говорить и писать на своём языке». Л.Н. Толстой
На уроке изучается и первично закрепляется тема «Буквы И-Ы после Ц». В основу урока положена проблемная ситуация игрового характера, что позволяет заинтересовать учащихся и включить их в активную деятельность с первых минут. Разнообразные формы организации деятельности (фронтальная и индивидуальная работа, работа в парах) позволяют включить в работу всех учащихся. Методическая разработка содержит необходимый дидактический материал для каждого этапа урока.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: