Методическая разработка по теме "Урок № 98 Буквы О//Ё после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных" - Разработки уроков - Русский язык - Гуманитарные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Методическая разработка по теме " Буквы О//Ё после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных".Автор: Куницына Екатерина Викторовна, учитель русского языка и литературы.

bukvyi-oyo-posle-shipyaschih-i-ts-v-suffiksah-prilagatelnyih.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Тире в сложном бессоюзном предложении

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан в рамках применения технологии развития критического мышления у школьников. На стадиях данного урока использованы разнообразные приемы, способствующие формированию у учащихся навыков самостоятельной работы и работы с информацией.

Раздельное и дефисное написание частиц

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан учителе русского языка и литературы МОУ СОШ №18 поселка Паркового муниципального образования Тихорецкий район Ребровой Н.А. В ходе урока повторяют и закрепляют изученный ранее материала по теме «Частица». Развивают речь и обогащают словарный запас. Развивают интерес к обучению. Цель: формирование навыков раздельного и дефисного написания частиц методом проблемного обучения. Оборудование: маршрутные листы, карточки, мультимедийный проектор, словари.

Открытый урок в 6 классе «Средства связи предложений в тексте»

Раздел: Разработки уроков

урок развития речи в 6 классе по УМК М.М. Разумовской «Средства связи предложений в тексте»

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность