Методическая разработка по теме "Фразеологизмы. Источники фразеологизмов". Автор: Куницына Екатерина Викторовна, учитель русского языка и литературы, методист.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
1. Учебный комплекс под редакцией В.В. Бабайцевой, учебники
В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой «Русский язык. Теория. 5-9 классы», «Русский язык. Практика. 6 класс» под редакцией
Г.К. Лидман-Орловой, «Русская речь. Развитие речи. 6 класс»
Е.И. Никитиной.
2. Тема урока: «У наречий званый вечер».
7. Цели: 1) повторить изученный материал о наречии;
2) совершенствовать умения по использованию наречий в устной и письменной речи;
3) способствовать развитию внимания, памяти, мышления;
4) закрепить навыки работы учащихся с текстом;
5) развивать любознательность и творческие способности учащихся.
8. Оборудование: стихотворное высказывание С.Острового, текст Е.А.Полежаевой.
Урок изучения нового материала по теме " Однозначные и многозначные слова" в 5 классе направлен на ознакомление обучащихся с разделом " Лексика",развитие творческого мышления, активности.
Урок построен на основе " творческого взаимодействия учителя и учащихся" с использованием презентации, разнообразных заданий, направленных на развитие творческих способностей каждого ученика.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: