«Роль Л.Н.Толстого в развитии словесной изобразительности».

(На примере лингвистического анализа рассказа «После бала») Групповая работа в форме деловой игры «Заседание круглого стола»; работа в парах; индивидуальная работа, фронтальная работа. Присухина Инесса Всеволодовна.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о синтаксисе сложноподчиненного предложения с одним придаточным Задачи урока: обучающая: углубить знания о сложноподчиненном предложении развивающая: совершенствовать пунктуационные навыки воспитывающая: продолжить формирования привычки к труду, самостоятельному усвоению материала, самооценке; умению работать в паре, оценивать работу одноклассника; обогащать словарь учащихся лексикой нравственной тематики; Тип урока: обобщение изученного
Разработка урока русского языка с презентацией. Автор Гарафиева О.Ю., учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №32 с углубленным изучением предметов»
Повторение и обобщение изученного материала по разделам «Фонетика», «Морфемика», «Орфография», «Синтаксис» в рамках 4-го класса;
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее