Урок «Экспрессия односоставных предложений» в 8 классе соответствует наметившемуся в последние годы стремлению сблизить преподавание русского языка и литературы.
«Смысловой центр» урока – слова Л.В. Щербы: «Слово родной – волшебное слово».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
Образовательные: продолжить формирование навыка написания одного и двух Н в прилагательных;
Развивающие: обогащать словарный запас учащихся,
развивать монологическую речь за счет объяснения написания Н и НН в прилагательных, развивать внимание, наблюдательность и умение анализировать;
Воспитательные: воспитывать умение работать в коллективе.
Для учителей русского языка и литературы 8 класса. Дать учащимся понятие об односоставных предложениях, научить различать грамматические признаки односостсавных предложений.
Урок проводится в свете изучения темы "Официально деловой стиль речи". Поскольку многие учащиеся старшей ступени ориентируют себя на работу в деловой офисной сфере, урок организован как ролевая игра, где учитель представляется как работодатель, учащиеся как проходящие отбор. В ходе занятия десятиклассникам предстоит повторить особенности официально-делового стиля, изучить некоторые термины, связанные с грамматической сочетаемостью слов, выполнить задания по теме и "поступить на работу в офис".
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: