Урок русского языка в 9 классе. Бессоюзное сложное предложение. Запятая и точка с запятой в бессоюзных сложных предложениях.

Раздел: Разработки уроков

Урок русского языка с использованием системно-деятельностного подхода для 5 класса по теме "Правописание мягкого знака в наречиях, оканчивающихся на шипящий (ж, ш, ч, щ)"

Раздел: Разработки уроков

Представляю конспект урока по теме "Фразеологизмы" в 6 классе с презентацией

Раздел: Разработки уроков

Данный урок разработан для 1 класса УМК «Школа России» В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого. Уроком по теме «Заглавная буква в словах» завершается изучение темы «Звуки и буквы». На изучение материала авторской программой отводится 2 часа. Конспект представляет собой полную разработку первого урока по теме, поэтому это урок «открытия нового знания». На втором уроке полученные знания будут закреплены. Урок проводится с использованием компьютерной презентации. Учитывалась рациональная организация урока. Частота чередования видов учебной деятельности соответствует норме. В соответствии с темой урока, целью и задачами были выбраны формы организации учебной работы: индивидуальная, парная, работа в группах. При изучении нового материала использовалась работа с учебником, самостоятельная работа, самопроверка и взаимопроверка. Включение в систему знаний произошло на заключительном этапе урока: слова в предложении были подобраны с учётом всех изученных орфограмм. Анализ предложения позволил выявить пробелы в знаниях и наметить пути их устранения. Планируемые результаты включают все виды универсальных учебных действий. Рефлексия включает в себя самооценку урока.