Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
- активизировать ранее усвоенные знания учащихся об однородных членах предложения; - формировать навык постановки знаков препинания при однородных членах предложения; - активизировать познавательную активность учащихся, используя современные информационные технологии; - формировать умение, делать выводы, развивать логическое и образное мышление.
Цели: 1) ознакомление с содержанием и последовательностью написания личного письма, с историей развития личного письма как эпистолярного жанра; 2) развитие коммуникативных и культурологических навыков; 3) формирование интереса к эпистолярному жанру.
No comments