Конспект урока 6 класс "Правописание суффиксов ЧИК-ЩИК".

Раздел: Разработки уроков

Оценка — явление многомерноеСовременные тенденции развития образования ставят перед стандартами оценочной системы несколько ключевых задач.Первая — значительно повысить уровень объективности оценки.Вторая — отражать не просто разовые результаты, но тенденции развитияобразовательного процесса у конкретного ученика.Третья — снять эмоциональный негатив с оценки (особенно в младшей и средней  школе. Четвертая — изменить случайный характер оценки на плановый, порождающий стремление к постоянному (а не от случая к случаю) учебному труду. Пятая — сделать процесс оценки более наглядным (для ученика и родите­ля в первую очередь).Шестая — давать ученику возможность оценить свои успехи относительно некоторого среднего эталона относительно своих предыдущих результатов, относительно результатов других учеников. Седьмая — упростить для учителя процесс ввода, вывода, хранения и многопрофильного анализа оценочного материала, сделать его понятным дляученика и родителя и достаточным для проведения любых возможных аналитических мероприятий (в том числе в части прогноза развития ситуации).

Раздел: Разработки уроков

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе. УМК Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцова и др. Учебник по русскому языку для 5 класса. – М.: Просвещение, 2017.

Раздел: Разработки уроков

Урок по русскому языку в 7 классе. Цель: научить правильно употреблять буквы о,а на конце наречий; развивать навыки орфографической грамотности; воспитывать творческий подход к выполнению заданий; любовь к художественному слову.