Лабораторный практикум: Роль сложноподчиненных предложений в тексте рассказа К.Д.Воробьева Дорога в отчий дом (Обобщение и систематизация изученного по теме Виды придаточных предложений) 9 класс
Цели урока:
Образовательные:
обучить сотрудничеству в исследовательской группе;
систематизировать знания обучающихся о видах придаточных;
определить роль и место сложноподчиненных предложений с разными видами придаточных предложений в художественном тексте (рассказ К.Д.Воробьева Дорога в отчий дом);
погрузиться в художественный мир писателя, его мастерскую художественного слова
развивающие:
формировать у обучающихся умение определять вид придаточных в авторском тексте, давать оценку грамматическим и морфологическим явлениям речи;
развивать чувство родного языка
воспитательные:
прививать любовь к родному краю, к творчеству писателя-земляка, воспитывать патриотизм
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Основная цель урока: показать различие между предложениями сложными бессоюзными и предложениями простыми с однородными членами предложения; изучить правила постановки запятой и точки с запятой в БСП. На уроке создаются проблемные ситуации, используются разные виды работы учащихся. Презентация прилагается.
Цель урока: повторение классификации СПП с несколькими придаточными, приведение в систему знания по теме.
Казак Марина Владимировна.
МБОУ СОШ № 18 п.Паркового.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: