План - конспект урока по русскому языку в 8 классе. Тема: "Подлежащее и способы его выражения".

Раздел: Разработки уроков

обобщающий урок по имени существительному в коррекционной школе. Автор - Немерова Любовь Викторовна, учитель русского языка и литературы ГОУ "Турунтаевская с(к)ош-и VIII вида"

Раздел: Разработки уроков

Урок 2 класс русский язык по теме "Его Величество — Русский язык" В ходе урока были поставлены цели: - обобщить знания обучающихся, усвоенные в процессе изучения отдельных тем второго года обучения, установить связь между ними; - совершенствовать орфографическую и стилистическую зоркость; - прививать любовь и уважение к русскому языку. Урок в технологии деятельностного метода. Тип урока ОНЗ. На уроке присутствуют различные виды деятельности: - словарная работа - письмо по памяти - текст по выбору. На данном уроке учащиеся имеют возможность: - повторить и систематизировать знания об изученных орфограммах; - разработать и создать тренировочное задания.

Раздел: Разработки уроков

Урок русского языка по теме «Гласные в приставках пре- и при- » из раздела «Морфемика» соответствует современным программным требованиям, где ведущими методами являются частично-поисковый и проблемный. Тип урока – постановка учебной задачи. Он спроецирован с учетом содержания применения программ и обязательного минимума по русскому языку. Урок составлен в соответствии с требованиями развивающего обучения. Цели: 1. дать знания о правописании приставок ПРИ- - ПРЕ -; 2. сконцентрировать внимание учащихся на III группах приставок; сформировать знания и умения правильного употребления в словах приставок пре-, при-; развивать мыслительные операции: анализа, сравнения, классификации. 3. развивать чуткое отношение к языку, воспитывать уважение вырабатывать осознание необходимости труда. Все этапы урока соответствуют структуре уроков РО: создание ситуации успеха, выбор средств решения учебной проблемы, моделирование нового понятия, отработка нового способа, самоконтроль и рефлексия. Все это позволяет формировать социально-активную, творческую личность, способную адаптироваться в современных условиях.