Урок разработан по учебнику для 8 класса авторов С.Г.Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю.Максимова и др.
Решаются задачи: 1. Рассмотреть основные способы выражения подлежащего.2.Научить находить в разных типах предложений подлежащее и определять, какой частью речи оно может быть выражено.3.Воспитывать чувство любви к родному дому, селу, Родине.
Проблема: Учащиеся знают, что подлежащее может быть выражено существительным, но не знают, что оно может быть выражено любой самостоятельной частью речи и даже междометием.
Проблемный вопрос: Какими частями речи может быть выражено подлежащее?
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная разработка содержит материал обобщения и закрепления основного программного материала; интересные дифференцированные задания помогут развивать познавательный интерес, творческую активность, логическое мышление и внимание обучающихся;формировать навыки редактирования текста, используя знания по русскому языку и информатике;повысить интерес к урокам русского языка.Урок сопровождается красочной анимационной презентацией.
2. Сочинение- рассуждение, которое объясняет смысл последней фразы текста: "Свечи горели, и мы чувствовали себя частью странной, но красивой картины, спектакля и книги вместе, которую Серёга никогда не напишет". В сочинении нужно привести 2 аргумента из текста, подтверждающие ваши рассуждения.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: