Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Тема открытого урока: «Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему» в 9 классе
06 февраля 2013
Урок предназначен для подготовки учащихся 9 классов к сочинению - рассуждению на лингвистическую тему. Подробно рассматривается структура такого сочинения,показана подготовительная работа для правильного определения языкового средства, его функции и роли в тексте. Расписана поэтапная работа с текстом №28 из сборника Н.А.Сениной за 2013 год.Есть образцы сочинений на лингвистическую тему по тексту Е.И.Носова по двум высказываниям о русском языке. К уроку предлагается презентация.
9b-prezentatsiya-k-otkryituroku.pptx
gia-podgotovka-k-sochineniyu-rassuzhdeniyu.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
По системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова тема "Наклонение глагола" рассматривалась достаточно подробно в 5 классе при изучении предикативности предложения. В настоящее время синтаксис изучается в 4 классе, поэтому данной разработкой могут воспользоваться и учителя начальной школы.
Раздел: Разработки уроков
Цели урока:
Образовательные - организовать работу по комплексному повторению изученного материала
Развивающие: 1. формирование умений и навыков практической и умственной деятельности;
2. развитие познавательных процессов у обучающихся: память, речь, мышление, внимание, воображение, восприятие;
3. способствовать умению применять логические операции: анализ, синтез, сравнение, классификация, систематизация, обобщение,
Воспитательные: способствовать формированию нравственного и эстетического воспитания обучающихся
Эпиграф к уроку: «Из всех знаний и умений самым важным, самым необходимым для жизни является, конечно, умение ясно, понятно говорить и писать на своём языке». Л.Н. Толстой
Раздел: Разработки уроков
Урок развития речи знакомит с особенностями типа речи размышление-рассуждение, готовит детей к созданию собственного текста.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
