Обобщение по теме "Существительное " в 5 классе

Предлагается вариант проведения урока по русскому языку для класса, изучающего предмет на базовом уровне. Для развития познавательного интереса школьников педагог предлагает актентировать внимание на различных лексико-грамматических категориях имени существительного, расширяя представления ребят о категории одушевленности-неодушевленности, разрядах существительных. Для проведения урока русского языка в 10 классе (русский язык в классе изучается на базовом уровне) используется презентация как наглядное средство при объяснении материала. Каждый этап урока сопровождается слайдом, поскольку в классе большинство детей с преобладающим визуальным каналом восприятия материала. При обращении к таким лексико-грамматическим категориям, как конкретные-неконкретные имена существительные, собственные –нарицательные, одушевленные-неодушевленные имена существительные, предлагается непосредственное обращение по гиперссылкам сайтов, позволяющих извлечь необходимую новую информацию в Интернет (при проведении урока в компьютерном классе, или такой вариант возможен для сильного ученика за рабочим местом педагога, пока остальные дети работают с раздаточным материалом, заранее подготовленным к уроку

Разработка урока в 6 класс по теме " Словообразование и орфография" предназначена для закрепления и повторения ранее изученного материала. Интересные задания, связанные с историей языка, увлекательная форма занятия (урок-викторина), путешествие учащихся по Исторической, Практической, Теоретической, Сообразительной станции, а также групповая работа – все это позволяет сделать урок незабываемым.