Большое значение в развитии речи учащихся играют фразеологизмы. Они составляют нацио-нальное богатство языка, точно, метко и образно характеризуют различные стороны окружающей действительности. Фразеологизмы нельзя составить самому, их нужно запоминать. Чем больше дети их будут знать, тем точнее и красочнее смогут выразить свою мысль.
Систематическое использование фразеологизмов способствует развитию внимания, памяти, мышления и речи учащихся.
Кроме того, фразеологизмы содержат богатый словарный материал для закрепления орфо-грамм и правил русского языка. Именно эти возможности использованы в данной методической разработке, которая позволяет активизировать работу учащихся на уроках русского языка, облег-чает восприятие сложных правил правописания орфограмм в слове.
Рабочую тетрадь можно использовать на орфографических минутках, языковых разминках, а также при работе со словарными словами как дополнение к учебнику «Русский язык» любого учебно-методического комплекта, а также для повторения и закрепления изученного материала.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В учебнике русского языка за 6 класс есть задание по описанию игрушки. Данная презентация расширит представления учащихся о народных промыслах Урала: каслинское литьё, камнерезное искусство, урало-сибирская роспись, каслинская роспись, нижнетагильские подносы. златоустовская гравюра, гончарное искусство небольшого города под Екатеринбургом Таволги.
Во все времена в образовательном учреждении большое внимание уделяется не только процессу обучения, но и воспитанию подростков. Цель учителя – защитить детей от насилия, сделать их невосприимчивыми к злу и способными творить добро на благо людей. Это задача решается прежде всего с помощью духовно-нравственного воспитания на уроках русского языка и литературы.