Рабочая программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку в 7 классе

Раздел: Тем. планирование

Пояснительная записка. Настоящая программа по русскому языку для IX класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Планирование уроков в 9 классе составлено из расчёта 2 часа в неделю, в соответствии с рекомендациями программы по русскому языку в 5-9 кл. для общеобразовательных учреждений (авторы: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский). Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. Ориентирована на учебник для общеобразовательных учреждений, рекомендованный Министерством образования и науки РФ «Русский язык 9 кл.» Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская, науч.ред. Н.М.Шанский М. «Просвещение», 2008 г.. Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно-методического обеспечения. Содержание курса русского языка представлено в программе в виде трех тематических блоков, обеспечивающих формирование коммуникативной, лингвистической (языковедческой), языковой и культуроведческой компетенций.

Раздел: Тем. планирование

Программа рассчитана на 34 часа обучения, состоит из трех разделов: «Введение в курс «Учимся писать научную работу»- 2 часа, «Методы научного исследования» - 18 часов и «Организация научного исследования»- 16 часов. Цель курса: формирование у обучающих умений и навыков по созданию собственных научных работ.

Раздел: Тем. планирование

Программа элективного курса «Комплексный анализ текста » предназначена учащимся 10 класса, которая связана с комплексным анализом текста, определением стиля, типа речи, нахождением в тексте языковых средств, синтаксиса, орфографии, морфологии, приобретением практической грамотности.