Рабочая программа факультатива "Написание сжатого изложения"

Раздел: Тем. планирование

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Программы по русскому языку для 5-9 кл. общеобразовательных учреждений, авторы Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Шанский Н.М., соответствующей федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта и федеральному базисному учебному плану. Программа 7 кл. включает в себя базовые знания и умения, которыми должен овладеть учащийся общеобразовательной школы. Целью преподавания русского языка является формирование грамотности, языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся. В программе пятая часть учебного времени отводится на развитие связной речи Программа рассчитана на 170 часов из расчёта 5 часов в неделю, 34 учебных недель.

Раздел: Тем. планирование

Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 1897 от «17» декабря 2010 г. Данная программа по русскому языку для основной школы обеспечивает преемственность обучения с подготовкой учащихся в начальной школе и разработана на основе Примерной программы основного общего образования по русскому языку

Раздел: Тем. планирование

Рабочая программа для 10 класса составлена на основе авторской программы курса «Русский язык. Для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» Н.Г. Гольцовой («Программа курса «Русский язык. Для 10-11 классов общеобразовательных учреждений», - М.: Русское слово, 2007). Допущено Министерством образования РФ. Данная программа предназначена для изучения русского языка в 10-11 классах на базовом уровне и составлена из расчёта 1 час в неделю: 10 класс – 34 часа, 11 класс – 34 часа. Курс должен обеспечить более высокий уровень языковой подготовки обучающихся и способствовать восприятию языка как системы. Примерная программа наряду с этим использует курс русского языка для достижения целей, обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, когнитивно-коммуникативного, деятельностно-системного подходов к обучению русского языка.