Рабочая программа по курсу "Грамматика. Правописание. Развитие речи" для 5 класса специальных (коррекционных) учреждений VIII вида.

Раздел: Тем. планирование

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта, программы по русскому языку М.Т.Баранова, которая полностью соответствует образовательным стандартам по русскому языку и входит в состав УМК. Рекомендована Министерством образования и науки Российской Федерации. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. Программа соответствует учебному комплексу под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской

Раздел: Тем. планирование

Тематическое планирование уроков русского языка для 6 класса по программе Т.А. Ладыженской (6 часов в неделю). В планировании определено: содержание урока, формируемые понятия, межпредметные и внутрипредметные связи, сопутствующее повторение, виды деятельности обучающихся (на уровне учебных действий, практических и правописных навыков) домашнее задание.

Раздел: Тем. планирование

Программа рассчитана на 210 учебных часов: 6 учебных часов на 35 недель. ФК - 175 часов: из расчёта 5 часов в неделю на 35 учебных недель. В соответствии с ОБУП в планирование введен региональный компонент из расчета 1 час в неделю на 35 учебных недель, что способствует развитию коммуникативных умений, повышению уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности учащихся. Тематическое планирование скорректировано в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта. Рабочая программа (164 стр.) включает: пояснительную записку, развёрнутое тематическое планирование, выполненное в виде информационных карт. В карте прописаны: тема, цели урока, основные требования к ЗУН, элементы содержания урока, тип урока, виды работы на уроке, словарная работа, имеются ссылки на ЦОР, примерное домашнее задание.