Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Не так давно появилось понятие «коммуникативная компетентность», которая предполагает формирование и развитие навыков речевого общения на двух уровнях: репродуктивном, когда требуется умение адекватно понимать информацию готового текста, и продуктивном, когда нужно создать свой собственный текст. Поэтому на государственной итоговой аттестации проверяются общеучебные умения: понимание информации, переработка информации из разных источников, использование информации в качестве аргумента. Это те умения, которые постоянно используются в жизни.
Новая форма государственной итоговой аттестации требует от учителя более активной работы по обучению написанию сочинения, в том числе на лингвистическую тему, ведь школьнику нужно будет показать, насколько он владеет языком науки, знает функции языковых явлений, может аргументированно подтвердить их примерами из текста.
Это один из буклетов серии "Подготовка к ЕГЭ". Материал достаточно сложный для усвоения учениками, поэтому его необходимо повторить. И он должен быть всегда "под рукой"!
Современный урок – это синтез различных педагогических технологий. И в свой классический урок я стараюсь вводить отдельные компоненты этих современных технологий: проблемного обучения, технологии опорных схем и таблиц, интегрированного обучения, критического мышления, дифференцированного обучения, ИКТ и др.
Люблю работать с опорными схемами и таблицами, уместное и систематическое использование которых придает процессу обучения цельность и стабильность. Схемы приучают детей к языку символов, заставляют логически мыслить, видеть закономерности языкового явления. И работу эту начинаю с 5 кл., когда у детей хорошо развита зрительная память.
Схема привлекает простотой составления и применения, уместна на разных этапах обучения, особенно при обобщении изученного, подготовке к экзаменам. Незаменима линейная схема при объяснении знаков препинания практически на каждом уроке.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: