Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Интегрированные уроки по литературе и истории
01 января 2014
В течение 10-лет мы с коллегой, учителем истории, вплотную работаем над темой " Интеграция как способ формирования целостного представления о мире". В условиях предметной дифференциации именно интегрированные уроки способствуют формированию у учащихся целостного представления о развитии человеческого общества. Наиболее приемлема для нашей педагогической деятельности блоковая интеграция - построение автономных блоков с самостоятельными программами.
integrirovannyij-urok-oprichnina.doc
detstvo-opalyonnoe-vojnoj.doc
borodino.doc
пояснительная записка к интегрированным урокам.doc
metodicheskaya-razrabotka-serebryanyij-vek-v-russkoj-kulture.doc
Оборона Брестской крепости.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Цель. Через восприятие стихотворного текста, звучание музыки осознать разнообразие чувств и переживаний, передаваемых лирическими произведениями.
Задачи. 1. Углубить понятие «лирика», отрабатывать навыки анализа лирического произведения, формировать у учащихся представления о многообразии палитры чувств в них.
2. Формировать интерес к русской культуре и искусству, бережного отношения к прошлому страны.
3. Развивать умения воспринимать изучаемый материал, навыки выразительного чтения.
Раздел: Разработки уроков
И. С. Тургенев: «…фиалка со своим запахом не разит на двадцать шагов кругом: надо приблизиться к ней, чтобы почувствовать её благовоние».
Лексические, фонетические, морфологические, словообразовательные и синтаксические средства языка.
Раздел: Разработки уроков
Форма: урок – эссе
Тип урока: интегративно-консультационный
Ведущий методический приём – укрупнение дидактических единиц.
Задачи:
• выявление межпредметных связей учебной дисциплины «Литература», способствующих успешной подготовке к итоговой аттестации по литературе, русскому языку, обществознанию и истории;
• систематизация поэтического материала по проблеме «Человек и власть»;
• развитие представления о понятии «духовная свобода» как нравственно-этической категории;
• обогащение словарного запаса обучающихся.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
