Урок "Система образов повести "Тарас Бульба" Н.В. Гоголя "

Раздел: Разработки уроков

Проблемные вопросы учебной темы: 1. Почему идет истребление животных? 2. Почему человек стал жестоким, безответственным? Формулирование дидактических целей проекта: 1. Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности учащихся. 2. Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации. 3. Формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения. Формулирование методических задач: 1. Научить кратко излагать свои мысли, оформлять результаты исследования (Литература). 2. Освоить понятия «гибель природы, исчезновение растений и животных». (Экология). 3. Научить воплощать свои мысли в живопись. Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований учащихся). 1. Чем является собака для человека? 2. Почему животные оказываются бездомными? 3. Почему человек стал уничтожать своего верного друга? 4. Как решается проблема бродячих животных? 5. Как в произведениях художественной литературы проявляется людская жестокость по отношению к собакам? Выдвижение гипотез решения проблем.

Раздел: Разработки уроков

Цель урока: рассказать об острой политической и эстетической борьбе 20 годов; дать почувствовать дух времени, общий революционный подъем, преобразования жизни России, нашедшей отражение в литературе...

Раздел: Разработки уроков

Разработка внеклассного мероприятия по литературе «Созвездие лиры» (10 класс). Литературно-поэтическая композиция. Учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 им. З.Я.Лавровского станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район, 2009 год. Голикова Галина Викторовна.