Куприн "Чудесный доктор"

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Культура речи - языковая дисциплина, которая изучает основные нормы литературного языка. Она играет существенную роль в системе подготовки современного школьника. Целью факультативного курса "Культура речи" является развитие умений оперирования информативным содержанием прочитанных текстов в целях реальной коммуникации. Программа представлена пояснительной запиской, библиографическим списком, календарном планированием, в котором названы темы занятий, указаны часы и прописана деятельность учащихся. программа расчитана на реализацию в 8 как профильных, так и общеобразовательных классах. (35 часов) Цели и задачи программы расписаны достаточно четко. В программе определена последовательность изучения учебного материала, которая соответствует целям обучения. Содержание учебного материала курса изложено системно, на занятиях предлагается давать как теоретические, так и практические навыки, соотносимые с современными коммуникативными потребностями. Контролируемость усвоения содержания программы обеспечивается регулярностью выполнений практических заданий по каждой теме. Программа факультативного курса "Культура речи" для 8 класса не дублирует базовый курс и должна способствовать развитию не только интеллектуальных, но и творческих способностей, совершенствованию коммуникативных навыков. Работа соответствует основным требованиям.

Раздел: Разработки уроков

Технология развития критического мышления через чтение и письмо. В основе технологии развития критического мышления лежит базовая модель, состоящая из трех фаз: Фаза вызова ориентирована на актуализацию имеющихся знаний, формирование личностного интереса к получению новой информации и ценностного отношения к предмету. Задача фазы осмысления - активное получение информации, соотнесение нового с уже известным, систематизация, отслеживание собственного понимания. Фаза рефлексии направлена на суммирование и систематизацию новой информации, выработку собственного отношения к изучаемому материалу.