Урок "Обретение себя как путь к Богу и к людям"

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: «А, может быть, фамилия не лошадиная, а какая-нибудь другая! (Смешное в рассказе А.П. Чехова «Лошадиная фамилия»)» Предмет: Литература Класс: 6 Цель урока: 1. Продолжить знакомство с творчеством А.П. Чехова. 2. Рассмотреть на примере рассказа «Лошадиная фамилия» как «рождается» юмор; авторскую позицию, выражением которой является смех. 3. Вспомнить ряд понятий по теории литературы (юмор, неожиданность, несоответствие, гипербола), а также включить в словарный запас новое понятие — лаконизм. Задачи: 1. Показать особенности чеховского стиля. 2. Попытаться раскрыть природу смешного в рассказе. Тип урока: Комбинированный. Оборудование: Портрет писателя, толковый словарь С.И. Ожегова, рабочая тетрадь.

Раздел: Разработки уроков

Урок построен по технологи развития критического мышления. Главная его цель – нравственное воспитание – восприятие чужой боли, страдания через прозу, анализ рассказа «Кусака»; развитие устной и письменной речи через диалог; развитие творческих способностей; продолжить формирование умений аргументировать собственные высказывания; воспринимать альтернативные точки зрения. На стадии вызова использованы приемы: «Мозговой штурм» (полемические цитаты), «Рассказ-предположение». На стадии осмысления: . «Дерево предсказаний», «Толстые и тонкие вопросы», "Составление кластера", «Ассоциации», "Перепутанные логические цепочки», «Двойной дневник». На стадии рефлексии прием «Составление синквейна» и "Закончи предложение «устное интервью»"

Раздел: Разработки уроков