В рамках мини - проекта представляем ряд упражнений, заданий, которые предлагались учащимся 11 класса при изучении рассказа В.М.Шукшина «Мастер» Формированию универсальных учебных действий способствовала не только предлагаемая система заданий, но и выбранная форма урока, а именно: мастерская построения знаний, ценностных ориентаций и творческого письма. Данная форма гармонично соединяет в себе УЧЕНИЕ - ОБЩЕНИЕ-ТВОРЧЕСТВО.
Эпиграф: Ещё не раз вы вспомните меня И весь мой мир волнующий и страстный, Нелепый мир из песен и огня, Но меж других единый необманный.Слайд№2 Целеполагание. Цели для учащихся: -знать особенности индивидуальной творческой манеры Н.С.Гумилева; -уметь выявить особенности стиля поэта, анализировать стихи Н.С.Гумилева. Целеполагание для учителя: -помочь учащимся выявить особенности стиля и индивидуальной творческой манеры Н.С.Гумилева; -развивать коммуникативные умения учащихся на основе восприятия и анализа поэтических произведений; -воспитывать интерес к русской поэзии на основе произведений Н.С.Гумилева.
No comments