Конспект урока литературы Историческая основа поэмы Н. А. Некрасова «Русские женщины». Величие русских женщин

21 сентября 2018
Конспект урока литературы 7 класс
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок словесности в 10 классе построен на знании текста романа И.А.Гончарова "Обломов". На первом этапе урока речь пойдёт о литературных направлениях и их характерных чертах. Важно определить, в чём отличие реалистического образа от героев романтических и сентиментальных произведений. На следующем этапе ученики раскрывают образ главного героя романа. Работа в группах, анализ отрывка из романа позволяет ребятам прийти к выводу о том, что СЛОВО в художественном тексте не просто живёт, оно помогает раскрыть замысел автора. В ходе урока учащимся предлагается выполнение заданий части В (ЕГЭ по русскому языку). Итогом урока станет защита учениками собственных деятельностных проектов о роли слова в художественном тексте.

Открытый урок К. Паустовский "Кот - ворюга" для детей с ОВЗ. Познакомить учащихся с новым художественным произведением; отрабатывать навык правильного и выразительного чтения; готовить учащихся к чтению целым словом сложных по структуре слов; работать над пересказом произведения.
на протяжении 6 лет работы мною разработана система уроков по развитию речи учащихся в начальной школе. Это тема моего самообразования. На конкурсе представлен один из уроков этой серии. Цель - написание сочинения-описания по готовому началу, коллективно составленному плану и опорным словам. Структура урока способствовала достижению, поставленных мною задач: 1) обучающих: выразительность чтения, умения строить красивые предложения по опорным словам, элементы анализа лирического текста. 2) развивающих: развитие речи, мышления, фантазии ребят, обогащение словарного запаса, умения работать коллективно. 3) воспитательных: эстетическая направленность урока, воспитание патриотических качеств, любовь к русской природе. На уроке используется ТСО, наглядность, что позволяет детям составлять красивые предложения. Они с удовольствием высказывают свои мысли. Раздаточный материал, опорные слова на уроке способствуют развитию устной речи учащихся. Вопросы, направленные на диалог учитель - ученик, побуждают детей к последовательности в построении предложений и связи между ними. Жизненный опыт детей, учет их психофизических особенностей и дифференцированный подход помогают ученикам не повторять ответы товарищей, высказывать личное мнение на заданную тему. Самостоятельное написание сочинения предусматривает развитие письменной речи учащихся. Все этапы урока выдержаны и взаимосвязаны.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее